T'ho vam dir en el nostre article anterior, la nostra enquesta "Preneu lliçons, quin sentit té?" va tenir un gran èxit, amb més de 350 respostes. Després de l'anàlisi numèrica, donem la paraula a aquells que van expressar les opinions més rellevants sobre les seves expectatives, què els va empènyer (o impedir) a prendre lliçons, què els manca i el nivell de satisfacció assolit.

► Les vostres motivacions

■ Yann, 45 anys, de nivell mitjà, fa 5 anys que juga: “El punt que em va seduir és la recurrència. Sé que cada dimarts a la nit n'hi ha padel, i independentment del nombre de participants, és un entrenament per a padel ! Després, l'objectiu és poder assessorar-se, assajar i, per tant, millorar per tal que els intercanvis durin en un partit, i així passar-s'ho bé. El club ofereix diversos nivells d'entrenament: competició i lleure. Això fa que els grups siguin homogenis perquè no tots busquem el mateix objectiu”.

■ Berna, 40 anys, nivell mitjà, juga des del 2018: “Prendre classes és dominar les bases, desprogramar els reflexos del tennis, fer nous gestos instintius a través de la repetició, treballar i corregir gestos i postures, tàctiques, treballar el físic i el cardio, la regularitat…”

■ Timothy, 39 anys, nivell intermedi, juga des del 2016: “Necessitava consells per corregir la col·locació i els gestos. Fes la repetició. Treballar zones de joc en les quals som menys forts. I també tenir consells tàctics: quin tir jugar en quina zona a quina hora...

■ Julien, 30 anys, de nivell intermedi, juga des del 2019: “Vaig sentir que ja no avançava i, al mateix temps, em vaig adonar que les meves bases eren fràgils. Em vaig dir que fer classes em permetria començar una progressió sòlida. »

■ Nathalie, 38 anys, nivell expert, fa dos anys que juga: “La idea era jugar de veritat padel, i no jugar -com la majoria a França- a tennis en una pista de padel. "

■ Lucille, 25 anys, nivell expert, fa tres anys que juga i fa dues classes a la setmana (una individual, una col·lectiva): “Vaig tenir la sensació d'estancament només fent jocs clàssics amb els amics. També volia aprendre més tàcticament. »

■ Timothy, 21 anys, nivell intermedi, fa un any que juga: “Volia aprendre els trets i les tàctiques pròpies de padel, i també desfer-se dels mals hàbits del tennis. »

■ Vincent, 55 anys, nivell mitjà, fa 4 anys que juga: “Les classes, les esperava des del principi. Necessito rutina per progressar, per adquirir automatismes amb les finestres. »

El jugador i entrenador Dimitri Huet

► Què us frena

■ El preu.- “És massa car” i “En el meu sector no hi ha cursos” són els dos arguments que més surten en les teves declaracions. Fins i tot n'hi ha que parlen d'"esport per a rics"... La manca de temps també és un obstacle, sobretot quan s'ofereixen cursos o cursos durant el dia. Molts de vosaltres lamenteu que no hi hagi cursos durant tot l'any i alguns prefereixen veure tutorials en línia.

Simon, un nivell expert, no pren classes perquè "és massa car, costa trobar un professor competent i, és una tonteria dir-ho, però al tennis, no estic acostumat a pagar i per tant costa fer el salt. ”.

Bertrand, de 27 anys, ja ha realitzat les pràctiques a Barcelona amb OSS, però no pren classes a França perquè “és massa car. Entreno de manera independent amb la meva parella, fem cistelles o diagonals. Tenir un ull de fora seria interessant però encara és massa car... Prefereixo anar a Espanya, però molt de tant en tant. »

■ Mestres.- "A França, hi ha pocs professors d'alt rendiment", diu Olivamentre Florent creu que "els mestres no són mestres de padel però de tennis" i prefereix un "autèntic entrenador espanyol de padel ". Als ulls de Romain, "cap instructor a França té realment el nivell: es pot comptar amb els dits d'una mà i encara...".

Com ja hem comentat, molts de vosaltres teniu una dent dura per a alguns professors de tennis que, segons vosaltres, encara tenen molt per aprendre sobre el tennis. padel (llegiu a continuació).

■ Oferta insuficient, disponibilitat.- Joan 30 anys, lamenta la manca de disponibilitat: “Actualment al meu club cal reservar amb 3 o 4 mesos d'antelació per tenir-lo, és massa llarg! »

“No hi ha cursos a la meva zona, ho sento Max, 32 anys. És massa car, m'agradaria trobar una operació “club” amb classes en dies fixos. Com en tots els esports.

camp blau entrenant a la Xina

► Aleshores, feliç?

Com hem indicat a el nostre primer post, en general estàs satisfet, fins i tot molt satisfet amb els cursos o pràctiques que has realitzat, amb una nota mitjana de 8/10. Però entrem una mica més en detall amb les vostres valoracions:

■ Nathalie, de 47 anys, dóna un 7/10 a les classes grupals que ha fet. Segons ella, "s'ha d'aconseguir fer una o dues classes individuals per treballar intensament tècniques no assimilades en classes col·lectives".

■ Alexis, de 51 anys, té una nota de satisfacció de 7/10: “Fer classes en grup és divertit, sovint veiem molt millor els nostres errors, després tampoc hauries de ser massa sinó trenca la dinàmica del curs! »

■ clement, de 20 anys, atorga un 9/10 a les seves classes individuals: “Són genials, sobretot amb professors i pedagogs apassionats! Poder repetir el gest diverses vegades i tenir una perspectiva exterior és un autèntic avantatge! »

■ Bernardo, de 42 anys, dóna un 8/10 però considera que les classes són “massa cares... Llàstima que no hi hagi cap club amb dos o tres entrenaments inclosos a la quota, com el bàdminton per exemple”.

■ Clementine, de 27 anys, troba les lliçons individuals "una mica frustrants perquè no pots veure tots els patrons de joc. A més, pot ser descoratjador perquè els patrons de joc et poden posar ràpidament sota control quan t'enfrontes als oponents al teu nivell, no és el mateix". Malgrat això, atorga a les seves classes una nota de 8/10.

■ Jerome, de 55 anys, fa una nota global de 7/10 però diferencia els tipus d'ensenyament: “El curs col·lectiu és menys car però els nivells dels jugadors són molt diferents. Pels bàsics, és perfecte. D'altra banda, la classe particular és ideal per treballar les teves pròpies necessitats. Desavantatge, els preus segueixen sent desagradables en cas de necessitats repetides (cal afegir el lloguer del terreny a més del curs). Els clubs haurien d'oferir paquets de 5 o 10 hores amb tot inclòs o crear cursos per a dos jugadors sobre un tema específic: bandeja, vibora, defensa amb una finestra, dues finestres, servei, tornada, moviment, joc tàctic...”
Jérôme recomana, “com en el golf, que un professor estigui present durant 30 minuts o 1 hora durant un partit i faci una tornada cada dos partits per millorar immediatament les dificultats detectades: col·locacions, coordinació de la parella, tàctica, retorn del servei…”

etapa vint per deu padel experiència
Un gran actiu de les pràctiques és el seu ambient.

■ Slimane, de 35 anys, veu d'una banda els avantatges: "poder corregir diàriament les faltes del joc amb una persona més experimentada", però també els inconvenients: "l'alt cost els impedeix poder fer classes amb regularitat i per tant, assimilar més ràpidament les nocions apreses”. La seva valoració: 8/10.

■ Elodie, de 37 anys, es matisa: “Els cursos d'iniciació, diria 8/10. El curs, diria 4/10 perquè el grup no era gens del meu nivell. Ara ja no tenim un mestre de veritat. padel a la regió, només professors de tennis que diuen tonteries, així que ja no faig classes, malauradament... Però penso anar a Espanya per fer pràctiques. »

■ Opinió també matisada per a aquest jugador intermedi de 46 anys, que va voler mantenir l'anonimat, que valora la seva experiència amb un 9/10: "El + és entendre el joc, els tirs, les col·locacions, fer classes per parelles o individualment per treballar. i treballar els punts tècnics on no avança. El -, és una mica de preu, és clar, sinó hi aniria cada setmana, perquè realment és una font de progrés fenomenal”.

■ Valentin, de 25 anys, ho diu sense embuts: “No m'agraden les classes col·lectives (4/10) i cap professor no dóna classes individuals al meu lloc (Loir et Cher). Les pràctiques a Espanya, en canvi, van ser increïblement gratificants: li dono un 9/10 perquè mai és perfecte!! »

■ Per a aquest nivell 5-6 quarantena, “tot depèn de l'entrenador. Pel meu primer entrenador en posaria 10, un entrenador de padel jugador padel, a la part superior. El meu nou entrenador és professor de tennis i improvisa com a entrenador de tennis. padel perquè hi ha demanda. És bo oferir classes en grup, però la qualitat no hi és realment. Només hi trobo un ritme regular, no continuaré la temporada vinent. »

■ Bertrand, de 27 anys, dóna una nota de 7/10: “Al meu entendre, ser professor d'educació física és molt interessant per a principiants, perquè el marge de millora és enorme. Aleshores, per als bons jugadors, tot pot dependre de l'entrenador que et trobis. Personalment, m'ha decebut una mica perquè hem treballat una mica de tot (saque, tornada, volees, doble copa, smash, etc.) però sense centrar-nos en un punt concret on teníem més per millorar, com el joc amb les finestres. »

■ Yann, 45 anys “pensa que diversos factors conformen la satisfacció global d'un curs o formació. Primer, hi ha el professor, el sentiment ha de passar amb l'alumne. I això no és discutible, és una mica aleatori. Així mateix, portar-se bé amb la resta d'alumnes és un gran avantatge. Per fer-ho, has de saber què estàs buscant en un curs i compartir-ho quan et registres. Un grup on alguns volen competir mentre que altres només volen fer una activitat esportiva recreativa és difícil de mantenir a llarg termini. Així doncs, el que em va agradar molt va ser tenir un grup on el nivell és força semblant i on tothom ve a divertir-se i divertir-se sense entorpir-se i no oblidis que al final hi ha una cervesa! El costat amable de padel ! Jo diria un 8/10. »

■ Javier, 48 anys: “La satisfacció depèn dels professors. Vaig tenir grans pedagogs (jugadors de primer nivell o no) i això és la majoria, però també jugadors de primer nivell que no eren massa pedagògics (però súper interessants i que et desafien) i professors que en sabien menys. padel que jo. Hi ha una barrera lingüística a Espanya perquè no parlo espanyol i el seu anglès no és boig [Nota de l'editor: a Bilbao, Padel Stuff especialitzat en cursos de francès i anglès]. Em costa posar en pràctica el que he après, perquè a la cistella, jugo entre els 100 primers i en tornejos, encara que n'he guanyat una vegada i altres cops, estic molt lluny d'aquest nivell. L'estratègia que ofereix l'entrenador no és necessàriament coneguda pels meus socis i és difícil d'implementar sense semblar un "pes pesat". A més, seria un bon tema: com enviar missatges a la teva parella quan s'equivoca tècnicament o tàcticament? »

Conclusió: hi ha més de...

Com podem llegir en els vostres testimonis molt interessants – pels quals donem les gràcies als autors– prendre lliçons és sempre, o gairebé sempre, una font de progrés i satisfacció. Si la barrera de preus encara és molt present i l'oferta no sempre hi és, aquest pas és fonamental per considerar un progrés real i donar el millor de vosaltres mateixos. Potser no existeix la lliçó perfecta, però cada alumne ha de trobar la sabata o el paladar adequats al braç: una mica com a la vida, no?

Voleu fer pràctiques? T'oferim el must amb el directori de formació i el directori de clubs padel.

etapes padel apte padel gira portugal

Després de 40 anys de tennis, Jérôme cau a l'olla de padel el 2018. Des d’aleshores, hi pensa cada matí mentre s’afaita ... però mai no s’afaita pala a la mà! Periodista a Alsàcia, no té cap altra ambició que compartir la seva passió amb vosaltres, ja sigui que parleu francès, italià, espanyol o anglès.

Sobre el mateix tema

etiquetes