Durant dos anys, els professors de padel actualment són professors de tennis. Aquesta informació ens la va confirmar Jean, que pretén desenvolupar cursos per a totes les edats al centre on treballa. Aquest centre havia intentat oferir cursos ara fa gairebé dos anys, tret que no funcionava: ho vam fer la primera vegada, hi havia 7 o 8 persones, ho vam fer una segona vegada, hi havia 4 o 5 persones, una tercera vegada, n’hi havia dues ”.

També hi ha raons que ens han descrit Jean i Brice. En primer lloc, hi ha una demanda pública massa baixa.

Llavors, la rendibilitat era massa baixa: el primer és la rendibilitat. Us adoneu que, a llarg termini, tenint un professor de tennis com a entrenador, no obtindreu cap benefici de les vostres lliçons, tret que tingueu 12 persones cada vegada ... Vam pagar 100 euros per dues hores l'estructura "[1]. I finalment hi va haver la dificultat de proposar alguna cosa eficaç segons el nivell de joc " i en comparació amb el nivell, hi ha un noi que ja sabia jugar, portava dos anys tocant, volia millorar-se, en tens 3 que no havien tocat mai una raqueta a la seva vida ”.

Per tant, Jean va prendre la iniciativa de rebre formació padel, l'únic en vigor i reconegut actualment per la FFT. Aquesta formació consta de dues parts de 14 hores de formació. De moment, qualsevol persona que tingui aquesta formació es pot declarar "mestra" de padel.

A la nostra enquesta a qüestionaris dirigits a professors de tennis, només 3 de cada 63, o el 4,8% de la mostra global, ensenyen tennis. padel, i només el 56,7% dels altres 60 han pensat mai en ensenyar-lo. Així, el 41,3% del total de la mostra no imparteix classes i no ha pensat mai a ensenyar.

Després volíem saber si aquests professors voldrien obtenir diplomes, sabent que el 57,8% de la mostra mundial ja havia pensat a ensenyar el padel o ja ensenyar-ho.

Llavors vam voler saber si els agradaria obtenir diplomes:

Aquests són els resultats que hem trobat, amb un 56,4% de la mostra global que voldria obtenir titulacions per ensenyar padel. Volíem comparar amb l'enquesta de Xavier Dumortier del 2016. Aquesta última havia rebut aproximadament el mateix nombre de respostes (67) que nosaltres aquest any (63). A més, era la mateixa base de dades, perquè Xavier Dumortier ens la va enviar. Per tant, és aproximadament la mateixa mostra, sabent que l’edat mitjana de la seva mostra era de 41 anys i sabent que la nostra té 42 anys, hauria d’haver tingut 43 anys si fos de la mateixa població, ja que la seva enquesta data de fa dos anys. Però, en qualsevol cas, aquest és un bon punt de comparació, a dos anys de diferència.

Podem observar quan vam preguntar a la nostra mostra si volia obtenir diplomes per ensenyar padel (gràfics anteriors), que els resultats de les dues enquestes s’acosten, amb un lleuger augment en els darrers dos anys, ja que hem passat del 53,7% de les persones que volen obtenir un títol al 56,4%. Aquest augment és molt reduït i, per tant, no és prou significatiu dir que ara hi hagi més professors disposats a graduar-se en padel. En qualsevol cas, Dumortier havia demostrat que, com més joves eren els professors, més probabilitats tenien d'obtenir els diplomes i que els professors a temps complet d'un club estaven més inclinats a voler obtenir un diploma.

[1] Pàgina 100: entrevista amb Brice i Jean

Pierre Lemonnier

Pierre va estudiar STAPS i va validar un màster en gestió esportiva després d’haver estudiat a Reims, Frankfurt i Lille. Vaig descobrir el padel el 2014 durant el meu any Erasmus a Frankfurt gràcies a un amic espanyol. Maleït és bo padel !